La demanda a primer ingreso en esta licenciatura en el ciclo 2023-2024 fue de 64. La asignación total de lugares para esta carrera fue de 33, por lo que de cada 2 estudiantes que demandaron la carrera, ingresó 1. El 73% del alumnado de primer ingreso son mujeres y 27% hombres.
La licenciatura en Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento tiene como propósito la explicación y la comprensión del envejecimiento humano como un fenómeno complejo, conformado por una variedad de interrelaciones.
Es, también, un proceso histórico, global, irreversible y dinámico que requiere, para su estudio, el entrecruzamiento de métodos y de conocimientos disciplinares, a fin de obtener una visión ampliada que permita fortalecer el desarrollo social de los viejos en su entorno cotidiano —familiar y comunitario— incorporándolos como un capital social indispensable.
La vinculación teoría-práctica es una premisa fundamental y representa una gran fortaleza en el proceso educativo del estudiante, ya que desde la etapa básica el estudiante tiene contacto con instituciones y comunidades.
En la licenciatura en Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento se obtienen los conocimientos, las habilidades y las actitudes requeridas para trabajar con una renovada visión del envejecimiento.
Es necesario ser egresado de la Escuela Nacional Preparatoria, del Colegio de Ciencias y Humanidades o de otros programas de educación media superior y haber cursado alguna de las siguientes áreas en el bachillerato: Ciencias Sociales, Ciencias Biológicas y de la Salud, Ciencias Experimentales o Histórico-Social. Específicamente el aspirante requiere de los siguientes conocimientos:
• Herramientas básicas sobre el uso de tecnologías aplicadas a la educación.
• La concepción del ser humano como una totalidad bio-psico-social.
Habilidades para:
• Integrar conocimientos precedentes con información novedosa.
• Comunicar con claridad, de forma oral y escrita, sus propias ideas con fundamentos teóricos.
• Construir y abstraer el conocimiento.
Actitudes para:
• Trabajar en equipo.
• Trabajar con personas en proceso de envejecimiento.
• Realizar actividades en ambientes socioculturales diversos.
Esta licenciatura se imparte en las instalaciones de Campus III Tlaxcala y a partir del ciclo 2021-0 (agosto de 2020) se impartirá en las instalaciones del Campus I de la FES Zaragoza en la Ciudad de México.
El licenciado en Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento trabaja en entidades de los tres niveles de gobierno, públicas y privadas, nacionales e internacionales, relacionadas con el envejecimiento, así como en instituciones de educación superior y centros de investigación.
También se desempeña como gestor, promotor, consultor y diseñador de programas y proyectos de manera independiente o en instituciones de desarrollo social privadas y públicas secretarías, procuradurías, institutos y comisiones nacionales, estatales y sus equivalentes en el espacio municipal.
Podrá colaborar en empresas que cuenten con programas de responsabilidad social dirigidos a la comunidad, en fundaciones, asociaciones e instituciones de asistencia nacionales e internacionales o conformar su propia asociación o sociedad civil.
El técnico profesional funge como asistente de personal especializado en envejecimiento en asilos, casas de día, centros gerontológicos y en el ejercicio profesional independiente.
Se realiza una vez que se alcanza un mínimo de 70% de créditos del plan de estudios en un lapso total de 480 horas.
Se requiere tener 70% de créditos de la licenciatura y registrar el proyecto en las oficinas correspondientes, señalando las actividades a realizar con las horas que va a emplear, debiendo ser 480, a cubrirse en un periodo mínimo de seis meses, máximo un año.
En ninguna otra institución se imparte esta carrera, sólo en la UNAM.